5月7日至8日，宁夏职业技术大学纺织与服装技术系面向西夏区实验小学及中关村中学约400名中小学生，成功举办科普教育与职业体验活动。本次活动旨在充分发挥职业教育在职业体验、科普教育及社会服务中的重要作用，推动劳动教育与职业启蒙有机融合。活动紧扣纺织产业“数字化、绿色化”转型升级趋势，借助沉浸式互动体验，助力中小学生增强职业认知，直观感知现代科技与工程实践的创新成果。

活动期间，纺织与服装技术系以特色工作室和技能大师工作室为依托，围绕数字化虚拟试衣、纺织服装文化体验、纺织材料鉴别及3D打印技术等内容，精心打造了一系列兼具专业特色、产业导向与科普趣味的体验项目。这些项目将传统纺织文化与现代科技深度融合，生动诠释了纺织产业向数字化、绿色化转型升级的实践路径。

在数字化3D虚拟试衣镜前，中小学生们切身体会虚拟现实技术为服装设计带来的高效便捷，认识到数字化工具正如何重新定义纺织服装行业的设计与生产方式。随后在志愿者的带领下，中小学生们借助手感触摸和显微镜观察，学习了棉、麻、丝、毛等天然纤维的微观形态与特性，并进一步了解了不同材质在纺织服装产业中的具体用途。走进纺织材料展示厅，志愿者还向学生们介绍了纺织材料在高科技领域中的延伸应用，例如航空航天所需的耐高温纤维、碳纤维复合材料等，帮助他们意识到纺织技术不仅服务于日常衣着，更在国家尖端科技中扮演着重要角色。活动尾声，学生们参观了3D打印工作室，纺织系副书记马维现场操作演示了3D打印的原理，并讲述了3D打印技术在纺织服装行业的最新实践案例，生动展现了数字化制造对传统产业转型升级的强大赋能。

为保障科普活动取得实效，学院精心组织了由专业教师与优秀学生志愿者共同组成的讲解团队。他们用生动鲜活的语言和沉浸式互动体验，把深奥的科技原理演绎成妙趣横生的科普课堂，获得了参与师生的一致好评。

本次职业体验活动使中小学生在动手实践中既收获了乐趣，也增长了知识。同时，通过集中呈现纺织服装行业数字化、绿色化的升级成果，有效激发了青少年对科学技术与工程创新的探索热情，实现了科普教育与职业启蒙的协同推进。

作为职业教育服务社会的重要实践载体，本次活动充分凸显了纺织与服装技术系在科普教育、职业体验及社会服务等方面的重要功能。未来，纺织系将继续以产业数字化、绿色化发展为方向，持续强化专业特色，突出专业融合，拓宽产教融合路径，打造更多优质职业体验项目，面向更多中小学开放资源，为职业教育高质量发展注入新动力。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                          （文/图：刘畅）